您好,欢迎来到皮书数据库!
热点推荐: 双循环
更多>> 课题组动态
更多>> 皮书作者
谢伏瞻
    中国社会科学院学部委员,学部主席团主席,研究员,博士生导师。历任中国社会科学院院长、党组书记,国务院发展中心副主... 详情>>
蔡 昉
    中国社会科学院国家高端智库首席专家,学部委员,学部主席团秘书长,研究员,博士生导师。先后毕业于中国人民大学、中国... 详情>>
李培林
    男,汉族,出生于1955年5月,山东济南人,博士,研究员,全国人民代表大会社会建设委员会副主任委员,中国社会科学... 详情>>

    中国义务教育教师编制的供需矛盾、改革实践与政策建议

    摘要

    受学龄人口变动和编制紧缩政策的双重影响,编制供需矛盾突出,主要表现为编制核定难以适应学龄人口动态变化,编制供给未能支撑义务教育质量全面提升,编制管理不利于教师队伍结构优化。为实现师资供需平衡,各地进行体制内盘活编制、全员实施聘任制、聘用编外教师等改革实践,但仍存在诸多局限。在保证教师队伍质量和稳定的改革前提下,建立科学的编制配置体系,拓宽教师补充渠道,健全教师退出机制。

    <<
    >>

    Abstract

    Affected by the change in the school-age population and the staffing austerity policy,the contradiction between supply and demand of teachers is prominent,which is mainly manifested in that the current authorized size of teachers fails to fit the dynamic change of the school-age population or guarantee the quality of compulsory education,and the management of authorized teachers is not conducive to the optimization of staffing structure. In order to achieve a trade-off between supply and demand of teachers,reform and practice have been carried out in various places,including circulating resources within the system,implementing the employment system for all and hiring teachers outside the staffing system. However,limitations still exist. Based on the premise of ensuring the quality and stability of the teaching staff,we should establish a scientific allocation system of authorized teachers,broaden the channels to supplement,and improve the withdrawal mechanism.

    <<
    >>
    作者简介
    刘善槐:刘善槐,博士,教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院教授,博士生导师,研究方向:农村教育、教育政策等。
    秦田田:秦田田,东北师范大学中国农村教育发展研究院博士研究生,研究方向:农村教育、教育政策等。
    房婷婷:房婷婷,东北师范大学中国农村教育发展研究院博士研究生,研究方向:农村教育、教育政策等。
    <<
    >>
    相关报告