您好,欢迎来到皮书数据库!
热点推荐: 双循环
更多>> 课题组动态
更多>> 皮书作者
谢伏瞻
    中国社会科学院学部委员,学部主席团主席,研究员,博士生导师。历任中国社会科学院院长、党组书记,国务院发展中心副主... 详情>>
蔡 昉
    中国社会科学院国家高端智库首席专家,学部委员,学部主席团秘书长,研究员,博士生导师。先后毕业于中国人民大学、中国... 详情>>
李培林
    男,汉族,出生于1955年5月,山东济南人,博士,研究员,全国人民代表大会社会建设委员会副主任委员,中国社会科学... 详情>>

    中国教育法治建设与展望

    摘要

    中国教育法律框架已经基本形成。但是,教育改革和教育法治发展中仍然存在一些有待解决的难点和热点问题,包括政府与学校的关系和学校、教师、学生的法律地位以及学校管理体制、学生权利保护、教育公平、职业教育与职业培训规范化、义务教育与农村教育的持续发展等。因此,在今后,不仅要推进教育法律体系的完善,还要加强教育法律的执行。 <<
    >>
    关键词: 教育教育改革

    Abstract

    Currently,China has developed a framework of education law system. However,some difficult issues remain to be resolved in the development of educational law system,including the relationship between the government and colleges or schools,the legal status of colleges,schools,teachers and students,the college or school administration system,the protection of the rights of students,equality of education,standardization of professional education or training,and sustainable development of compulsory education and rural education. Efforts should be made in the future not only to further improve the educational law system,but also to strengthen the implementation of educational law in China.

    <<
    >>
    作者简介
    王柱国:王柱国,江西财经大学法学院
    王雪梅:1962年—),1988年8月起在中国社会科学院法学研究所工作,现为《环球法律评论》编审。
    <<
    >>
    相关报告