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双循环
国无德不兴，人无德不立。沧州市“童心明德”主题教育实践活动，立足传统美德，对社会主义核心价值观从娃娃抓起进行了有益探索。本研究报告在充分揭示中华传统美德与社会主义核心价值观内在联系的基础上，深度分析新时代新要求和当前未成年人道德现状，积极总结活动形式、活动载体、活动效果，旨在发现“童心明德”主题教育学思兼容、知行合一的活动逻辑，并对如何进一步提升活动效能、推动持久开展，真正实现家长认可、儿童提高、社会受益，从组织保障、宣传引领、力量整合、德行回报等角度提出了对策建议，以切实增强未成年人社会主义核心价值观建设的吸引力和感召力，锻造能够担当民族复兴大任的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
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