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皮书作者
推动老年教育健康发展是构建和谐社会与终身教育体系的重要环节,是建设学习型社会的重要方面。本文梳理了河北省老年教育的发展现状,并采用问卷调查的方式,对河北省老年教育的群体参与和需求状况进行了解和分析,发现目前老年教育主要存在各部门协同推进合力不够、区域发展不平衡、各类资源供给短缺、缺少本地特色品牌、基础理论和应用研究薄弱、全社会关注和支持度不够等问题,并从六个方面提出相关对策建议。
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