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    作为一种范式的德国法学教育——基于文本的分析和个人的体验

    • 作者:夏昊晗出版日期:2016年06月
    • 报告大小:995.74KB
    • 报告字数:12057 字所属丛书:
    • 所属图书:高等教育评论(2016年第1期...

    摘要

    德国法学教育是以法官为培养目标的一元化教育,从事任何法律职业的人都必须接受这样的法学教育。大学学习与见习服务的双阶段设置、重视案例教学是其两个鲜明特色。其在课程设置上体现出重视基础的纯粹法律专业教育倾向。虽然德国法学教育存在一定的问题,但是瑕不掩瑜,在许多方面可以作为一种可资借鉴的范式。

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    Abstract

    German law education is the unified education whose goal is to cultivate the judges. Whoever is engaged in any legal profession must accept the same law education. The Dual-Stage of the study in a university and the probation service,and the emphasis on the case teaching are its two distinct characteristics. It belongs to the professional law education and emphasizes the importance of the basic knowledge of the law. Although there are some problems in German law education,it can serve as a paradigm in many respects.

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    作者简介
    夏昊晗:夏昊晗,男,湖北通山人,中南财经政法大学法学院讲师,法学博士。
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