美国政治学家、传播学家哈罗德·拉斯韦尔（HaroldLasswell）在1948年出版的《社会传播的结构和功能》一书中，提出了非常著名的“5W”传播模式。阅读行为实际上是传者和受者之间以文本为中介的间接信息传播活动，所以阅读活动同样遵循5W传播模式，Who（谁）、SaysWhat（说了什么）实际就是阅读内容问题，包括内容生产者和生产什么样的内容，InWhichChannel（通过什么渠道）实际就是传播渠道或者平台的问题，ToWhom（对谁说）、WithWhatEffect（取得了什么效果）实际就是受众或者说用户问题。因此，移动终端社会化阅读的构成要素可以简单概括为：内容、渠道、用户。美国当代著名心理学家阿尔伯特·班杜拉（AlbertBandura）在吸收行为主义、人本主义、人格特质论和认知心理学的各种观点的基础上，提出了独具特色的交互决定论，即“行为、人的因素、环境因素实际上是作为相互连接、相互作用的决定因素产生作用的”70408970。借鉴班杜拉行为交互决定论的基本观点，联系移动终端社会化阅读平台的具体实践，笔者认为移动终端社会化阅读包括三大构成要素——内容、渠道和用户。这三大要素是影响分享、互动、转化的三个直接因素，当然这三大因素是交互作用的，不是孤立存在的（如图4-1所示）。这三个要素在影响SIT的同时，它们三者之间也存在不同层面的相互作用。因此，移动终端社会化阅读的SIT是一个受主客观多种因素交互影响的复杂过程。