您好,欢迎来到皮书数据库!
热点推荐: 双循环
更多>> 课题组动态
更多>> 皮书作者
谢伏瞻
    中国社会科学院学部委员,学部主席团主席,研究员,博士生导师。历任中国社会科学院院长、党组书记,国务院发展中心副主... 详情>>
蔡 昉
    中国社会科学院国家高端智库首席专家,学部委员,学部主席团秘书长,研究员,博士生导师。先后毕业于中国人民大学、中国... 详情>>
李培林
    男,汉族,出生于1955年5月,山东济南人,博士,研究员,全国人民代表大会社会建设委员会副主任委员,中国社会科学... 详情>>

    校园暴力与未成年人互联网运用

    摘要

    随着网络的普及和未成年人网络使用的增加,校园暴力也出现了一些新的网络时代特征。涵化理论为网络暴力转化或演化为现实校园暴力提供了理论上的论证,而实际调研结果亦表明,网络中的不良内容或行为与中学生对校园暴力的赞成态度及现实校园暴力行为呈正相关。网络时代的校园暴力出现了新情况、新特征,因而对校园暴力的防治手段也应当有新的突破。 <<
    >>

    Abstract

    With the increasing adoption of the internet and the growing number of minors in internet use,school violence has acquired some new features of the internet era. Cultivation Theory has offered theoretical insights on the transformation and evolution of internet violence. Relevant survey results also show that harmful content or misconduct in the internet is positively correlated with secondary schoolers’ approval of school violence and real school violence. In response to these new features of school violence,we should find some new way out in the prevention against it.

    <<
    >>
    作者简介
    宋雁慧:宋雁慧, 中国青年政治学院青少年工作系。
    <<
    >>
    相关报告