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    北京农民培训的问题反思与创新研究总论

    摘要

    学界对于农民培训的研究可谓汗牛充栋,要突破已有樊篱,有创新有新意,也绝非易事,但从农民的视角、从发展的视角进行研究而有新意的成果,并不是很多。社会在发展,农民也在发展,培训是为了农民的发展、促进社会的发展,同时社会发展又为农民培训提出了新的需要,提供了新的手段。从发展视角对农民培训开展研究,为政策制定者,也为我们从事农民培训的工作者提供有价值的系统反思并加以改进,很有必要,为此,我们抛砖引玉,求助于大家。

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    作者简介
    李凌:男,1968年生,山东泰安人,北京农业职业学院副教授,全国农业职业教育教学指导委员会委员。先后就读于南京师范大学、中国农业大学,获文学学士、法学(社会学)硕士学位,曾做德国洪堡大学访问学者。研究领域包括职业教育社会学、农民教育培训、社区治理、社会组织发育等。主持省部级课题5项,近年公开发表论文60余篇,主要著作有《城乡一体化发展中北京农业职业教育研究》《乡村职业教育:国际经验与中国选择》等。
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