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    我国激励在改善农村学生营养健康中的应用

    • 作者:常芳出版日期:2018年10月
    • 报告大小:3.86MB
    • 报告字数:50229 字所属丛书:
    • 所属图书:激励与中国农村教育

    摘要

    本文分析了校长激励方式与农村学生健康、学业的联系。首先叙述了国内外关于人力资本和健康、绩效激励、学生营养健康等方面的研究现状;其次阐述了此次校长激励研究方案的设计、样本选择及数据收集工作;最后通过实证分析、描述诠释等方式对研究结果进行了分析,并提出了政策建议。 <<
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    作者简介
    常芳:女,1982年生,经济学博士,助理研究员,硕士研究生导师。现任职于陕西师范大学教育实验经济研究所,主要研究领域为农村教育和农村发展。自2013年以来,在SSCI/CSSCI期刊上共发表论文18篇,其中作为第一作者和通讯作者发表SSCI论文4篇,在《管理世界》《农业技术经济》等国内权威和核心期刊发表论文6篇;2015年至今主持国家社会科学基金项目1项,分别参与1项国家社科基金项目和2项国家自然科学基金项目。
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