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    贵州省“9+3”教育发展模式研究

    摘要

    职业教育是与经济社会发展、企业竞争力以及个人就业联系最直接、最紧密的教育类型，是经济社会发展的有力助推器。在经济社会发展的不同阶段，人们对职业教育的认识和职业教育的培养目标都不一样。国外职业教育发展模式十分突出能力培养，我国职业教育发展则侧重对知识的培养。

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    关键词： 职业教育发展方式职业院校
    作者简介
    左定超:
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    罗成华:
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