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教育学博士，副编审，人民教育出版社高级编辑。2005~2014年就读于北京师范大学物理学系，2012~2013年国家公派赴美联合培养。主要研究领域为中学物理教材、学习进阶理论、学生认知发展等，在国内外核心期刊发表多篇学术论文。
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