北京师范大学教育学博士，现任郑州师范学院副院长、教授，英国伯明翰城市大学访问学者，研究生导师。教育部第二届全国教师教育课程资源专家委员会委员，教育部“国培计划”教师培训理论与实践专家，河南省“四个一批”理论人才，河南省首批教师教育专家，郑州市第十批专业技术拔尖人才，河南省教育厅优秀教育管理人才。主要研究方向：教育经济与管理。提出CEA混成学习模式（C-class learning，E-e-learning，A-action learing）和场馆学习模式，被收入教育部编写的《国培计划经典案例》一书。主持省部级课题六项，获得省部级奖励2项、地厅级奖励多项，出版专著一部，主编5部、参编3部，发表论文20余篇。