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心理学博士，北京师范大学科学传播与教育研究中心副主任，教育心理与学校心理研究所硕士生导师，兼任中国教育学会青少年创新思维教育研究中心理事长、联合国亚太可持续发展学习中心首席专家、北京市科技教育专家组成员等，主要研究方向包括学习心理、心理健康教育、科技教育、学校文化建设等。
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