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书 名: | 思想政治理论课教育途径与方式创新 | ||||
英 文 名: | INNOVATIVE APPROACHES AND MODES OF IDEOLOGICAL AND POLITICAL THEORY COURSE | ||||
作 者: | 刘振环 | ||||
I S B N: | 978-7-5201-1433-2 | ||||
丛 书 名: | |||||
关 键 词: | 中国 高等学校 教学研究 思想政治教育 |
作者通过对思想政治理论课主要课程的课堂教学中实施“合作性学习”的教学组织,以一手的数据材料做支撑,探讨课堂教学的实践创新,进一步优化相关制度设计,调动学生参与学习过程的积极性,实现了师生的有效互动,完善相关课程设计和实施过程设计,形成有特色的合作性学习考核体系。同时,形成对课堂教学的更加深刻的认知经验,以便于更好地提升思想政治理论教学的有效性。