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您现在所在的位置：首页 > 书籍| 书 名： | 中国科普人才发展报告（2015） | ||||
| 英 文 名： | THE DEVELOPMENT REPORT ON CHINA’S SCIENCE POPULARIZATION TALENT （2015） | ||||
| 作 者： | 张利梅 郑念 任嵘嵘 王丽慧 | ||||
| I S B N： | 978-7-5097-8356-6 | ||||
| 丛 书 名： | 科普蓝皮书 | ||||
| 关 键 词： | 研究报告 人才培养 政策保障 科普工作 科普人才 | ||||
《中国科普人才发展报告（2015）》作为中国第一本针对科普人才进行详细研究的报告，汇集了科普人才领域专业人士近两年的研究成果。本书对当前中国科普人才的研究进行了详细的梳理，针对科普人才的建设与发展问题进行了深入地剖析。
科普人才如何分类，不同类别的科普人才现状如何，存在什么样的具体问题，一直是科普人才管理者与研究人员致力解决的一个问题。总报告通过对中国科普人才发展历程的梳理，证明科学改变中国的真理；通过大量翔实的数据对中国科普人才取得的成就进行分析；同时对当今中国科普人才队伍建设的现状与发展环境进行探讨，提出科普人才队伍建设面临的挑战与发展机遇，为科普人才的培养与开发指明了方向。
分类研究篇分析了当下科普人才发展的现状。科普人才作为专业称谓，业内对其并没有较为透彻的认识，战略层面的政策也难以促进对不同类别的科普人才进行有针对性的培养。本书通过科普统计数据，针对科普专职人才、科普兼职人才、科普志愿者队伍、农村科普人才、高端科普人才的现状及问题进行了分析和阐释。
政策保障篇研究的是科普人才发展的最主要推动力。《中国科协科普人才发展规划纲要（2010—2020年）》第一次提出科普人才的概念与分类，也提出了相应的发展目标。科普人才的发展还在起步阶段，政策还有待完善。所以本部分针对国内外科普相关政策进行梳理，提出有利于国内科普人才发展的政策与建议。
理论研究篇是将管理学、经济学、统计学、运筹学等多种方法在科普领域进行应用，以对科普人才的研究进行定量分析，为科普理论研究提供技术支撑。其中尤其引入国外科学传播领域最新的研究软件MAXQDA质性分析方法对科普人才的能力要求进行了更深入地探究。
调查探索篇针对全国钢铁行业以及河北省秦皇岛市的社区科普人才、青少年科技辅导员进行调研，以期对基层科普人才有一个纵深的了解，为全国科普人才工程建设与开展提供参考。