县、乡两级人民代表大会代表的选举，是中国公民能够直接参与的重要选举。为了解中国公民的人大代表选举参与情况，中国社会科学院政治学研究所于2014年进行了全国性的“中国公民的县（区）级人大代表选举参与问卷调查”和“中国公民的乡镇人大代表选举参与问卷调查”，本书反映的就是基于2014年问卷调查的选举参与情况。全书分为上、下两编，上编介绍县级（包括县、不设区的市、市辖区，下同）人大代表选举的参与情况，下编介绍乡镇人大代表选举的参与情况。按照问卷调查设计的客观参与指标体系评估，以10分的分值为标准，中国公民的县级人大代表选举参与客观状况的总体得分为3。39分，处于较低水平；在主观参与方面，以5分的分值为标准，显示的是“选举参与意愿”（3。19分）和“选举参与效能”（3。07分）的得分处于较高水平，“选举参与满意度”（2。82分）的得分处于中等水平。与县级人大代表选举相关的政治信任（3。92分）、政治沟通（2。98分）、程序公平（2。97分）、结果公平（3。16分）的得分，都达到了中等或较高水平。调查还显示，被试对县级人大代表选举工作给予了较高评价（以5分的分值为标准，综合打分为3。15分），认为县级人大代表选举发挥的最主要作用是提高公民的权利和法治意识、为公民提供政治参与机会和提高公民的民主意识。在县级人大代表选举参与中，因性别、学历等不同产生的群体性差异不太显著，因民族、年龄、政治面貌、户籍、收入、职业、区域、信息来源等不同产生的群体性差异则较为显著。按照问卷调查设计的客观参与指标体系评估，以10分的分值为标准，中国公民的乡镇人大代表选举参与客观状况的总体得分为3。41分（略高于县级人大代表选举参与），亦处于较低水平；在主观参与方面，以5分的分值为标准，显示的是“选举参与意愿”（3。20分）和“选举参与效能”（3。07分）的得分处于较高水平，“选举参与满意度”（2。86分）的得分处于中等水平（“选举参与意愿”和“选举参与满意度”的得分略高于县级人大代表选举，“选举参与效能”的得分与县级人大代表选举持平）。与乡镇人大代表选举相关的政治信任（3。88分）、政治沟通（3。23分）、程序公平（3。12分）、结果公平（3。22分）的得分都达到了较高水平（政治沟通的得分略低于县级人大代表选举，另三项得分均高于县级人大代表选举）。调查还显示，被试对乡镇人大代表选举工作也给予了较高评价（以5分的分值为标准，综合打分为3。15分，与县级人大代表选举持平），认为乡镇人大代表选举发挥的最主要作用也是提高公民的权利和法治意识、为公民提供政治参与机会和提高公民的民主意识。在乡镇人大代表选举参与中，因性别、户籍、收入、职业、信息来源等不同产生的群体性差异不太显著，因民族、年龄、学历、政治面貌、区域等不同产生的群体性差异则较为显著。
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