书 名: | 中国劳动教育发展报告(2022) | ||||
英 文 名: | ANNUAL REPORT ON THE DEVELOPMENT OF CHINA’S LABOR EDUCATION (2022) | ||||
作 者: | 刘向兵 李珂 曲霞 党印 | ||||
I S B N: | 978-7-5228-0608-2 | ||||
丛 书 名: | |||||
关 键 词: | 劳动教育 劳动教育政策 劳动教育实践 |
2021年是中国共产党成立100周年,是“十四五”开局之年,也是劳动教育夯土培基、落地生根的关键一年。这一年中,劳动教育政策体系更加健全,劳动教育基础理论研究更加深入,教育系统内外相互配合,各级政府和教育行政部门共同努力,各级各类学校劳动教育开展形式更加多元,劳动教育资源保障更为有力,劳动教育受到越来越多的关注,形成了广泛共识,取得了显著进展。
本报告可为各地教育行政部门的政策决策提供完整丰富的劳动教育改革发展图景,为各级各类学校校长、各学段劳动教育教师把握劳动教育改革主题和发展方向提供参考,亦可为各类研究者全面了解我国劳动教育的生动实践提供借鉴。