同系列图书
相关图书
热点推荐：
双循环
您现在所在的位置：首页 > 书籍| 书 名： | 红色资源教育教学的理论建构研究 | ||||
| 英 文 名： | Research on the Theoretical Construction of Red-Resources Education and Teaching | ||||
| 作 者： | 张泰城 | ||||
| I S B N： | 978-7-5228-0135-3 | ||||
| 丛 书 名： | |||||
| 关 键 词： | 教育 教学 红色文化资源 革命传统 | ||||
红色资源是优质教育资源，蕴含理想信念、道德情操、意志品格、价值观念等诸多方面的重要教育内容。红色资源作为教育资源具有情境性、不完全知识性、非传递性和体验性等鲜明的教育特质，这种教育特质对学习者的学习行为、教师的教导行为以及运用红色资源育人的教学理念、教学方式、教学设计、教学组织管理以及教学评价等方面都会提出特殊要求，从而产生基于红色资源教育教学的特殊规律。
本书深刻分析了红色资源的内涵、属性和类型，揭示了红色资源的教育特质，在紧密结合我国高校和干部院校利用红色资源育人的实践基础上，对红色资源育人进行了深入系统的研究，构建了红色资源育人的教育教学理论体系。