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双循环
您现在所在的位置：首页 > 书籍| 书 名： | 中国教育消费研究 | ||||
| 英 文 名： | Study on China Education Consumption | ||||
| 作 者： | 刘湖 | ||||
| I S B N： | 978-7-5201-5376-8 | ||||
| 丛 书 名： | 国家社科基金后期资助项目 | ||||
| 关 键 词： | 经济发展 教育事业 教育消费 消费合理化 | ||||
本书为国家社科基金后期资助项目。结合宏观与微观研究，考察了教育消费与经济增长、经济发展间的关系，探究了家庭、个人教育消费方面的问题。主要创见包括：第一，构建了教育消费合理化的理论体系；第二，对我国教育消费与经济增长、经济发展等重要关系做了实证分析；第三，从公平与效率角度对中国教育消费作出了评价；第四，对家庭和个人的教育消费进行了深入探讨。