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您现在所在的位置：首页 > 书籍| 书 名： | 中国民办教育行业发展报告（2021） | ||||
| 英 文 名： | ANNUAL REPORT ON THE DEVELOPMENT OF NON-GOVERNMENT EDUCATION INDUSTRY IN CHINA （2021） | ||||
| 作 者： | 杨娟 | ||||
| I S B N： | 978-7-5201-8484-7 | ||||
| 丛 书 名： | 民办教育蓝皮书 | ||||
| 关 键 词： | 民办教育 社会办学 教育行业发展 | ||||
2020年，我国民办教育市场规模不断扩大，民办学校在校生在各级教育中所占比重进一步提高。政策法规的完善和监管力度的加大，推动各层次民办教育向规范化和精细化发展。受研究生扩招、公职扩招、就业形势严峻等社会因素的影响，未来职业考试培训将有更大的发展空间。在学前教育领域，促进民办幼儿园的蓬勃发展一直是普及学前教育的重要途径，在新的历史阶段，除了保障儿童基本的受教育权利、实现“幼有所育”外，幼儿园还应注重提高办学质量、促进儿童全面发展，这是对民办幼儿园新的、更高层次的要求。基础教育阶段始终呈现公立学校为主、民办院校为辅的发展趋势，社会资本主要集中在校外辅导领域。“公民同招”政策的推行对民办学校的发展提出了新的挑战；2020年加强了对培训机构的治理，旨在减轻学生课业负担、促进教育培训市场规范化发展；新冠肺炎疫情推动在线教育蓬勃发展，促进教育培训机构向数字化、信息化和智能化转型。这些政策与社会环境助力民办基础教育走上良性发展道路。同时，民办高等教育和民办职业教育均存在师资力量不足、资本结构单一、政府扶持力度不够等问题。
本书采用层次分析法对157家教育企业进行综合评价，并分区域和行业进行分析。结果表明，各类教育企业的分布存在严重的地区不平衡，大部分教育企业集中在北上广等超一线城市，综合评价排名靠前的企业几乎均位于发达地区，教育资源的空间分配严重失衡。本书通过构建指标体系对教育企业品牌竞争力、创新竞争力和企业社会责任进行了评价。研究发现，教育行业品牌竞争力的形成主要通过两种途径：一是经由多年经营在市场上形成良好口碑，比如新东方、中公教育等老牌企业；二是借力风口短时间内得到资本的青睐而迅速崛起，比如跟谁学等在线教育。企业创办历史、所处地域、市值、所属细分领域等均是影响企业创新竞争力的关键因素。为实现企业的可持续发展，教育企业应主动承担对包括股东、员工、客户、社区和政府在内的所有利益相关者的社会责任，实现经济效益与社会效益同步提升。